让你的爱陪伴孩子成长
没有父母不爱自己的孩子。爱的方式有千万种。你可以不问理由，无节制的满足他的要求；可以不要他思考，替他包办所有的事情；可以不管对与错，放纵他的任何行为；也可以关心他，爱护他，教育他，让他自立，教他思考，让他健康快乐的成长。爱他，就了解他。你知道孩子喜欢什么吗？知道孩子有什么不开心的事情吗？知道孩子班上有多少同学吗？知道他的好朋友是谁吗？知道他今天有什么烦恼吗？知道他今天做了什么好事吗？知道他今天学了什么新歌吗？不要以为这是孩子自己的事情。其实他希望你知道这些。你关注他，他就会把他的快乐与忧伤告诉你，你就会知道孩子在想什么，需要什么。只要有时间，我都会问孩子今天学了什么知识，让他把新学会的歌唱给我听，把画的画给我看。和同学闹了矛盾，他会告诉我自己很痛苦，问我该怎么办；取得了证书，他会略带谦虚，又有点炫耀的给我看；考了第一名，他会自豪地把成绩摆在我面前，让我签字。我很高兴，他把我当成他无话不谈的朋友。了解－沟通－交流，这时你再教育他，他会不听吗？
爱他，就让他自立。孩子的世界，是充满新奇和诱惑的世界；孩子的心，是一颗探险的心。“初生牛犊不怕虎”。他什么都要问一个为什么，什么都想去试一下。他要做饭，我就让他做，但是不能让他一个人自己去做，他会无所适从。告诉他先做什么，再做什么，要做什么准备工作，怎样做最省时间，效率最高。要解决诸如和同学闹矛盾、打架之类的问题，不要叫他应该怎么做，不应该怎么做，让他告诉你他会怎么做，然后和他一起探讨怎样做最好。遇到难题，不要告诉他答案，教他怎样从书本或网上收集资料，寻找解决问题的方案。解决问题的过程，就是他成长的过程。
爱他，就和他一起学习。今天，电视、网络、游戏、动画、漫画等等已经融入了孩子成长的分分秒秒，对孩子产生的影响甚至超过了父母的影响，我们无法回避，必须面对。好奇会让孩子不辨好坏、不分美丑地被动接受这些事物。这些事物可能直接影响孩子的健康成长。因此，无论你有多忙，都必须抽出时间陪伴孩子，和他一起面对、认识、讨论这些东西。只有融入了孩子的心灵世界，才能引导他、教育他、塑造他。可能你会牺牲一些休息时间，推掉一些不必要的交往和应酬，甚至放弃自己的一些爱好。但是，为了孩子，难道不值得吗？
爱他，就宽容他。孩子会做错事情。但是你知道吗？绝大多数都不是出自孩子的本意。不要以成人的标准来评判孩子的过失。他打碎了水杯，可能是想倒一杯水给你解渴；他的钢笔不见了，可能是送给了没有钢笔的同学；周末作业写得潦草，可能是他想抢在你回来之前做一顿饭给你吃；他弄得满地都是水渍，可能是想自己把地拖干净，给你一个惊喜。当孩子做错了事情，请不要忙着发火，问问孩子是为什么，也许你会为孩子的单纯和爱心感动。
爱他，就带他一起去看看外面的世界。家，是心灵的港湾，但外面的世界更精彩。温室里长不出参天大树。在周末，在假期，在节日，和孩子一起去远足，去踏青，去郊游，去看看花开化落，享受朝晖夕阴，体验登高的喜悦，漫步林间小道，感受现代科技的魅力。让孩子在喜悦中学会爱与被爱。
爱他，就严格要求他。孩子的天性决定了我们不能要求他们像成人一样自律。他的成长离不开父母的监督和严格要求。我们可以宽容孩子的过失行为，但不能放弃思考其中的原因。事关道德、人格、原则的问题，必须直接、严肃地给孩子指出。哪些可以做，哪些不能做，要让孩子从小就知道做人就应该有所为，有所不为。
爱孩子，让他在爱中健康快乐地成长。
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